兰州教师线上教学“惑”与获

“如何在线上教学中让孩子们感到求知的快乐？这是我们最想做到的。”宿万周说。

   2021-12-10 08:02

高校“十四五”规划如何走出惯性思维

各高校编制规划的惯性思维，仍然在一定程度上左右着“十四五”规划的基本套路与架构。

   2021-12-09 08:14

素养本位 作业“少而精”

坚持素养本位，和高效高质课堂联系起来，设计“少而精”的作业。

   2021-12-09 07:45

上海师范大学开设体育教育“微专业”

上海师范大学从2020年开始试点开设体育教育（小学教育方向）“微专业”，让非体育专业各科师范生修读，通过3年标准学制胜任“兼职体育教师”。

   2021-12-08 08:24

宁波规范初中学生课后服务工作

坚决禁止学校借自习的名义组织学生集体教学、集体考试测验和集体讲解，允许进行个别辅导和答疑。

   2021-12-08 07:52

聊城大学：“冷门学科”的逆袭之路

2021年9月，聊城大学农学院畜牧学教学团队被授予“山东省高校黄大年式教师团队”称号。

   2021-12-07 08:32

高中生“失位”，别让消耗影响人生轨迹

所谓“失位”，是指高中学生在学习过程中失去原有的学习状态和相应位置，整体表现下滑。

   2021-12-07 08:00

新时代高校创新劳动教育的路径探索

随着社会发展和科技进步，劳动对象的知识结构在不断改变、劳动的具体形式不断拓展、劳动的效益和价值不断升华，高校也应因势利导、与时俱进，不断创新新时代劳动教育方式。

   2021-12-06 08:35

父母要当“守望者” 别当“战斗机”

由广州市教育局和广州日报报业集团主办的家庭教育沙龙在广报中心举行。

   2021-12-06 08:13

学生普遍将努力作为成功的首要因素

二〇二〇年国家义务教育质量监测德育状况、科学学习质量监测结果出炉

   2021-12-03 09:03