107份港大Offer的故事，讲清中考后如何择校

作为内地最早完整开设IB三大项目、十五年一贯制的标杆学校，广东碧桂园学校（以下简称“广碧”）交出了一份亮眼的答卷：
该校2026届学生，香港前三名校预录取Offer达239份，香港大学录取连续三年破百，稳居大湾区学校榜首。

成绩源于实力。亮眼录取数据的背后，是学校成熟的中考转轨衔接体系、精准的港校申请策略，以及十五年制全人教育体系打下的深厚根基。

初三下学期放弃中考、转入广碧A-Level课程（英国高中课程，以下简称“AL”）的黄毅峰同学，是从普通中考转向国际教育体系的转轨学生的典型代表。

刚入学时，黄毅峰不仅错过了国际通用中学文凭考试（简称“IGCSE”），学科进度与国际授课节奏也有些脱节，数学、化学均需补基础。

图/黄毅峰同学

针对这类中途转轨、基础薄弱、需要适应和缓冲期的学生，学校多次调整课表，帮他匹配对应进度的分层教学班，循序渐进补齐数理学科短板；待基础逐步夯实后，再开放牛剑学院培优资源，为长远升学铺路。

同时，这段适应期里，在学校的引导下，黄毅峰有了许多时间，慢慢梳理自己感兴趣的方向，并确立了要选择与地球科学、地理有关专业的目标。“广东碧桂园学校给了我浓厚的地理学习氛围，在这里，我遇到了很多热爱地理的人。”黄毅峰说，在外教老师和同伴的帮助下，他拓展视野，探究地理的不同领域，并完成研究论文。

申请季到来后，黄毅峰正式进入学校牛剑培优项目，向四位有着不同专长的地理老师，系统补充地球科学专业相关的跨领域知识，和不同学科的同学在思维碰撞中，打磨出更深度的思辨能力。

借助学校的校友资源，黄毅峰还和分别就读于帝国理工学院地球物理专业、哥伦比亚大学气候学的两位学姐在线上交流，提前了解院校的专业学习节奏与考核重点。整套培优支持体系，成了他冲击牛津的强力助攻。最终，黄毅峰成功被牛津大学预录取。

像黄毅峰这样，中途放弃中考转国际课程的普通学生，都会面临一段手足无措的适应期，做出转轨选择本身就是一场需要勇气的尝试。

黄毅峰同学感慨道：“我和很多的牛剑申请者一样，做出了18年来最勇敢的尝试，也收获了圆满的录取结果。我也深深地感觉到，在广碧，无论申请什么专业，都会有来自学校老师团队不遗余力的支持，以鼓励式的教育给予学生申请季里最大的帮助。”

正如黄毅峰同学的经历一样，对很多初三学生而言，放弃中考转读国际课程，是一场充满未知的冒险。课程体系的差异、语言环境的切换、学习方式的转变，每一道都是横亘在转轨学生面前的关卡。而广碧多年打磨的衔接机制，恰恰把这场“冒险”变成了有路径可循的成长。

同样从公立体系转轨的唐光谦同学，也走出了另一条属于自己的高分路径。

中考后，唐光谦选择了广碧开设的一年制Pre-DP预备课程（国际文凭预备课程），作为衔接IB（国际文凭课程）体系的缓冲期。

尽管唐光谦在初中打下了扎实的数理基础，但IB课程的培养要求、探究式学习模式、多任务并行的节奏，还是让他在初期有些不适应。针对转轨学生普遍较弱的学术能力，老师开展专项辅导：提升学术英语与论文写作能力、训练自主学习习惯……在老师的帮助下，唐光谦平稳完成了进入国际课程的思维切换。

正式就读IB课程后，唐光谦把兴趣锚定在经济学方向，选择对应课程组合。

“我对经济方向的坚定选择，正是在广碧IB课程的学习过程中，一点点被塑造的。”唐光谦提及，经济课上从学校小卖部的价格变化切入的探究练习，让他第一次把书本上的价格弹性理论和现实生活关联起来；认识论课程则倒逼他跳出固有思维，思辨能力的提升，也成了他后来应对名校面试的核心优势。

申请季压力陡增，面对高强度笔试、多轮面试，普通学生很容易心态失衡。学校专门为冲刺顶尖院校的学生开放专属自习空间，各科老师常驻答疑、全程陪伴。

最终，唐光谦扛住压力，拿下IB全球统考满分，收获香港大学金融经济学士四年全额奖学金加每年7万元津贴，同时拿到帝国理工学院、新加坡国立大学等多所知名院校的Offer。

两个学生的成长轨迹，印证了广碧针对中考转轨学生，打磨多年的衔接体系卓有成效。校方介绍，每年都有大量公办初中毕业生，选择在初升高时转入广碧。这类学生普遍数理功底扎实、应试能力强，但存在英语学术表达薄弱、探究式学习经验不足、时间管理能力有待提升的共性问题。

针对这些痛点，学校搭建了多层过渡机制——

语言方面，成立标化学院，利用课后时间与晚修时段分层辅导，集中突破口语、写作等薄弱项；

课程方面，设置Pre-DP、IG衔接预科课程，填补学段空白，帮助学生平稳对接国际课程节奏；

教学方面，推行分层走班与灵活调课机制，即便像黄毅峰这样小众的选课组合，也能通过调整课表匹配到合适的教学进度。

因材施教方面，针对有着不同发展目标的学生，学校落实“一生一案”培养策略。例如第一梯队学生，可直接接入牛剑/藤校培优项目，冲击全球顶尖院校；

追求个性化发展的学生，可在200余门选修课与活动课程体系中探索，在科创、艺术、公益等赛道找到自身优势。

无论学生的基础如何、目标在哪，都能找到适配的成长路径。大量普通转轨生，经过广碧的转轨衔接育人体系，均能顺利跨过适应期，最终被各大名校录取。

近些年，香港高校的申请热度一路走高，早已不是往年留学家庭眼中的“保底选项”，近年来申请人数的上涨，直接推高了录取的竞争度。广碧特别介绍，近年来，香港大学面对内地生的招生中，IB、AL、AP等国际课程学生的竞争激烈程度，堪比内地清北复交。

在这样的红海竞争中，广碧却走出了一条持续上升的增长曲线。

谈及亮眼的录取成绩，校方指出，学校能在港校申请中持续领跑，核心在于三大优势。

第一是广碧深耕国际课程近30年，已搭建起成熟完备的分层升学体系，形成IB、A Level、AP多轨并⾏的多元课程矩阵，育人实力过硬，学生完全能够适配香港高校的入学要求。

2024年，广碧获得ink-id="link-1784790509348-0.16307091157639997" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: var(--weui-link); cursor: default;">CIS（国际学校联盟）和WASC（美国西部学校和学院协会）双认证，这两项认证被誉为国际学校评估领域的“奥斯卡”，意味着学校的课程质量、学生评估、管理体系均符合国际标准，教育质量得到广泛认可。

以IB项目为例，学校深入践行文理均衡、全人发展的育人理念，与港校“全人考核”的录取理念⾼度契合，办学实力在一众IB学校里优势突出：

这些分数有怎样的含金量，对应怎样的学业水平？对比中国内地学生的平均分35.47分、全球平均分30.88分，校方指出——

第二是广碧与港校已建⽴了深度互动互信。

广碧已累计向香港各大高校输送超千名毕业生，学生在校求学期间治学踏实、综合素养突出，步入社会后在各行各业职场发展十分出彩。

由⼀届届学子共同积累的优良口碑，为师弟师妹筑牢强有力的院校信任状，充分印证广碧学子在香港高校体系内过硬的生源含金量。

同时，ink-id="link-1784604447456-0.1131500215356196" data-nest-level="6" style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(0, 0, 0, 0); margin: 0px; padding: 0px; outline: 0px; max-width: 100%; box-sizing: border-box !important; overflow-wrap: break-word !important; color: var(--weui-link); cursor: default;">碧桂园教育集团与港校构建起多层次、长效化的对话机制，集团管理层高频赴港走访高校，围绕人才培养标准、课程适配、跨校研学等议题，开展深度研讨。

各学校常态化邀请香港顶尖高校招生团队入校宣讲，解读最新招录政策、面对面答疑，让学生与港校院系有机会直接沟通。

第三是学校以全周期升学规划，赋能学生申请全程。

广东碧桂园学校升学指导中心持续优化师资配置，目前组建起24名全职、14名兼职升学指导团队，成员毕业于剑桥大学、牛津大学、康奈尔大学、布朗大学、哥伦比亚大学等名校。

学校还推动国际高中班主任兼具升学指导能力，完善升学课程，通过高一到高四年级持续四年的系统学习，既助力学生拿到名校录取通知书，也为学子进入大学之后从容完成学业打下基础。

图/高中成人仪式与毕业典礼

第四是强调多元实践，补齐录取加分项。

香港高校录取不止看学术成绩，还同样看重学生的综合素质、社会责任感与领导力。

碧桂园学校多元的学术培训路线，共享⼀套核心育人理念：坚持因材施教、个性化培养，尊重每个孩子不⼀样的特长与节奏，鼓励孩子主动探索、大胆创新，充分发掘每个孩子的潜力。这套素养培养逻辑，正与港校申请的要求精准匹配。

转轨学子实现逆势成长、学校港校录取成绩常年领跑，均源于广东碧桂园学校十五年一贯制教育体系的长期积淀。

广碧全人教育的底色，让不同禀赋的学生都能找到自身价值。在这里，既有学子冲刺牛剑藤校、斩获港大全额奖学金，也有同学深耕科创拿下国际赛事大奖，还有特长学子圆梦帕森斯设计学院、伯克利音乐学院。