1、国际学校不再“小众”
一线城市国际学校不再是小众事物,正在回归教育的公益本性、去标签化、规模缩减,逐渐嵌入成熟的教育管理体系。
2、国际学校赋能面向未来的五项能力
通过“启发、引导”,国际学校学生在学习策略上表现较好;国际学校对成绩多元的评价方式,让学生遇到困难时能够积极地寻求帮助,并乐于学习,对学习成就的渴望较高;国际学校老师多包容、多鼓励的教学心态,让学生能够对新事物感到怀疑,打破常规,乐于解决复杂任务,同时独立思考能力也更强。
国际学校可以满足21世纪人才和社会发展的需要:学习力、创造力、批判性思维能力、问题解决能力、沟通与合作能力。
3、能出去也回得来
“中国心”和“文化魂”是国际化教育人才培养的基本底色。义务教育阶段开设中国国家课程+国际课程,帮助学生打好中文基础。通过就读国际学校,学生本科出国留学既能站在全球化的角度看问题,也可以适应本土的发展需要。各城市发布的人才引进政策,对留学生就业前景、薪酬福利等都极为利好。
4、留学后就业前景好
留学生选择回国原因还包括“国内经济发展形势较好”“国际化程度高”“具有多元文化,包容性强”“回国与家人/爱人/朋友团聚”“爱国,想报效祖国”等。