个性定制

光华启迪个人学校，从“多维度综合测评”入手，根据初高中生的学术目标及个性化需求进行定制化设计，帮助学生深入了自身认知、逻辑、语言等能力，全方面量化评估，为学生定制专属学习方案，在启迪，我们重新定义“学校”、“教师”与“学生”，重新定义现代教育。测试包括：CAT4认知能力测试；Strong职业兴趣测评；学科能力水平测试

自适应学习

光华启迪利用Adaptive Assessment等自适应系统，针对每一位学生不同的学习进度，自动快速调整学生所需的学习板块，提供适合学生当下学习程度的试题，高效准确培养学生的学习能力。同时光华启迪采取项目制（PBL based）的学习方式，锻炼学生主动获取信息、研究原理、动手操作等实际综合能力，激发学生潜能

导师制度

在光华启迪，每位学生都将拥有和自己专业兴趣或人生规划相匹配的个人导师。任用资深导师、整合优质资源并聚焦在每个学生个体上，将先进理念不留余力传授给学生，满足学生间个体的差异和个性化的学习需求。同时利用现代技术，推行个人定制化教育结合新型教育科技，寻求高效的教育方法

教育理念

什么是个人学校

2009年，纽约教育局提出了“School of One”——个人学校的教育理念。建立个人学校的负责人Joel Rose说，“在传统的教室里，我们知道当一名老师在讲课的时候，不是每个学生都准备好了去听课。”个人学校把关注点从老师的“教”转向学生的“学”，并且通过技术手段的支持，关注学生之间的差异，为学生定制个性化教育方案，尽可能发挥学生的潜能。

在国内，光华启迪坚持“因材施教”的思想，将“个人学校”这一理念首次引入国内，并应用到中学生个性化国际教育领域。

在光华启迪，每位学生都拥有自己的个人导师和个性定制升学方案。我们根据每位学生自身特点，制定1-3年独家专属课程与升学规划方案，从入门学习到留学申请，一站式搞定国际教育方案，助力学生在世界一流学府中，用独立思维拥抱世界。

我们为什么做个人学校

孔子“因材施教”的思想指导了教育事业许多年，但现代所谓高效的机械化、流水化的教育模式已经逐渐忘记了其中的精髓，忽略了学生间个体的差异和学生个性化的需求。

在国内，上海光华启迪国际课堂中心首次将“个人学校”理念融入到中国学生国际教育领域，根据每位学生自身特点，制定1-3年独家专属课程与升学规划方案，从入门学习到留学申请，一站式搞定国际教育方案，助力学生在世界一流学府中，用独立思维拥抱世界。

取传统教育精华的同时，我们也在利用现代技术，探索新的突破。光华启迪推行个人定制化教育结合新型教育科技，寻求高效的教育方法。

在光华启迪，我们重新定义“学校”、“教师”与“学生”，重新定义现代教育。

我们的目标

我们致力于为每位学生打造专属的个人学校