学校简介
 西安铁一中国际班是经陕西省教育厅批准，教育部备案的中外合作办学项目，是美国大学理事会授权AP学校（694568），剑桥（CN497）和爱德思(92615)授权ALEVEL课程中心。经美国ACT总部授权是全省唯一美国高考ACT考点学校。6大办学优势领跑全省：
1．100%毕业生考入世界前百位大学； 2.校内参加ACT考试，无需远赴境外； 3.小班授课，全员导师，激发学术潜能； 4.一站式留学服务，家长无忧； 5.美国大学考试委员会、英国两大考试局全程评价，质量保障； 6.全体学生6周海外高中深度课程； |
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国际教育
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校长： 学校类别：公办 学制：A-Level课程,AP课程 学生性别：男女 师生比例：1：7.1 创校年份：2009 办学团体： 学校面积：校园占地面积为57803平方米，生均19.9平方米；校舍建筑面积51501平方米（不含教职工住房），生均17.4平方米。校园布局合理，生均绿地面积超2.6平方米；校舍布局、活动场地符合安全要求，校园道路畅通，消防、给排水、配套设施齐备、安全，学校周边无污染源。 |
| 教师人数： | |
| 师资力量： | 优秀师资团队 引领学生成长 西安铁一中国际课程班中方教师均为铁一中骨干教师，具有良好的双语教学能力和长年的班级管理经验；外籍教师均来自英、美等国，拥有国际教师资格证书，毕业于世界知名学府；升学团队教师经验丰富，熟悉世界名校招生信息及最新变化，为学生提供三年一贯制留学规划。 |
| 教师学历及专业教育文凭： | 截至2014年，学校有省级特级教师7人，中、高级职称以上教师达82%以上；研究生学历的教师约占全校教师的45%。各级师德标兵、行业带头人、劳动模范十余人。市级以上学科带头人、骨干教师、教学能手人数超过全校教师的50%。 |
| 教师年资： |
| 报名日期： | |
| 招生对象： | 初中 |
| 课程设置： | 课程特色： 提炼中方高中课程精髓，优选国际课程体系 关注学生综合素质培养，采用国际通用的过程考评机制 全程提供个性化的个人成长与升学规划服务 1. GAC课程 2. ACT备考 托福备考 3. 学术选修课：AP经济学 AP微积分 AP物理 AP化学 AP统计 AP地理 SAT2等 4. 课外选修课：美式辩论 模拟联合国 商业挑战 演讲与口才 中外历史人物评说 法语 机器人 啦啦操 声乐 当代艺术 雕刻艺术 击剑 太极 吉他 烹饪等等 课程中心提供了广泛的国际课程，制定个性化的学习方案，旨在帮助学生进入较好的国外大学。这些课程不仅保留中国高中必修课程精髓，还融合国际课程优势。此外，国际部针对优秀学生开设海外大学先修课程（AP），不断挖掘学生的学术潜能和提高学生的学术能力。 AP课程开设有微积分、统计学、经济学、化学、物理学科等9门。 除AP课程之外，我中心还为学生准备了以下课程帮助他们的大学录取： |
| 2-3岁幼儿服务： | 无 |
| 国籍要求： | 初中毕业 |
| 入学资格： | 1、考生须参加英语入学测试 2、测试通过者参照中考成绩，择优录取 |
| 面试形式： | 面试语言均为英语 |
| 入学考试科目： | 英语、数学 |
| 授课形式： | 双语 |
| 学费区间： | 8200元/学期 |
| 是否寄宿： | 选项值A |
| 校车服务： |
截至2014年，学校占地面积、建筑面积均约5万平方米。所有教室、实验室、各类部室全部配有空调、暖气、大屏幕液晶电视及计算机多媒体系统。拥有千余人就餐的现代化餐厅和带阳台、卫生间的标准化四人间学生公寓。有1500m2室内体育馆，6个标准篮球场，400米塑胶跑道和人造草坪足球场。
在教学楼每层安装可直接饮用水的生饮机和可随时上网查阅资料的电子触摸屏微机。建有探究实验室、烹饪教室、陶艺教室、通用技术教室、击剑馆等。建有全省首个中学音乐厅，声学设计、舞台面积及灯光音响等设备均按照剧院标准配置。
西安市铁一中学拥有校园局域网，将计算机、有线电视和校园广播网络和考试监控系统全部联通。办公、学籍管理、教学管理等全部实现电子化。建立了教学评估系统、网上选课系统、学分管理系统等十余个系统平台。
学校有图书馆、阅览室5个，电子阅览室微机近400台，订阅各类刊物120余种。图书馆开架选书，刷卡借阅，实行电子化管理，书籍常换常新，对学生特殊需要和建议随时采购补充。
40个学生社团 培养领袖气质
西安铁一中国际课程班有竞赛类、公益类、体育类、艺术类等四十多个社团，为学生成长搭建更广阔的平台。在学生会的带领下，社团自主举办活动近百场。学生通过社团活动，充实课余生活、服务社会公益、提高综合素养、促进全面发展。杂志类社团学生发挥写作编辑特长，综合出版杂志为青少年群体发生；竞赛类社团学生聚集学霸讲堂，在世界级竞赛中摘金夺银，并将学术研究成果延续给学弟学妹；公益类社团学生关爱社会弱势群体，用自己的一己之力温暖社会；艺术类社团学生发挥艺术特质、丰富学生校园生活。高质量的社团活动也吸引了越来越多外校学生参与，并获得了社会公益机构的支持及媒体的关注。一批批有社会责任感的高中生开始用自己的实际行动帮助社会弱势群体，弘扬正能量。